1. ¿Qué factor permite la clasificación de los textos
funcionales?
El estilo en el que
está redactado el texto y la persuasión ala
que corresponde.
2. ¿Qué función de la lengua es más importante en un texto
funcional laboral? La redacción, buena ortografía, persuasión y formalidad.
3. explica brevemente en qué consisten los siguientes
textos:
Diario: redacción personal, cotidiana sobre lo que sucede
ordinariamente.
Currículo: es un documento que contiene la redacción sobre
la experiencia laboral y profesional de una persona.
Autobiografía: texto redactado en primera persona que trata
sobre los hechos y acontecimientos personales.
Carta privada: es personal, su redacción es informal,
escrita en primer persona, debe contener un remitente y destinatario, fechada,
firmada.
4. ¿Qué elementos son importantes al llenar una solicitud de
empleo?
datos verídicos, saber cómo redactar de forma correcta,
ordenada, coherente, si es a mano con buena caligrafía y ortografía.
5. ¿Qué funciones tiene un cuadro sinóptico? Ordenar la
información, por ítems, con una llave y focalizando las ideas en palabras
claves con explicaciones concretas.
6. ¿Cuáles son las principales características de un mapa
mental? Se forma de ascendente a descendente, de centro a derecha, es un
organigrama.
7. ¿Cómo organizas la información al momento para estudiar?
Discriminando la información
8. ¿Qué actitudes son necesarias para trabajar en equipo?
Solidaridad, responsabilidad, disponibilidad, cooperación, tolerancia.
9. Explica por qué es importante saber citar o referenciar
al autor en un trabajo académico9. Das crédito al autor, formalidad y calidad
al trabajo.
10. ¿Cuál es la importancia principal de saber colocar los
signos de puntuación tales como punto final, punto y seguido, coma, en un
texto? Dar sentido al texto y coherencia.
11. ¿Para qué sirven las comillas? Para resaltar un texto,
palabra o frase.
12. En un documento hecho en computadora, ¿para que se
utilizan las negritas y las cursivas? Resaltar entonación extranjerismos,
diálogos.
13. ¿Qué elementos persuasivos encuentras en un discurso
político? Convincente, discursivo, apelativo, formalidad.
14. ¿Qué persuasión encuentras en un cartel o póster?
Colores, frases, imágenes
15. ¿Qué es un texto retórico? Aquel que cuestiona y
argumenta
16. ¿Qué es la argumentación y en que situaciones de la vida
cotidiana se utiliza? Es fundamental de lo que se está hablando y se utiliza
cuando das una explicación
17. En un dialogo entre varios especialistas de cierta
materia, ¿Que función tiene la "mesa redonda"?
Exponer ideas sin ninguna jerarquía
18. ¿Por qué es tan importante la persuasión en un texto?
Para poder darse a entender el mensaje deseado al autor y generar en él el
interés o sentimiento deseado.
19. ¿Qué es la caricatura política y para que se utiliza? Es
la forma de ironizar sarcásticamente la imagen del político en turno.
20. ¿Qué es la propaganda? Es la forma de publicitar un
contenido.
21. ¿Qué tipo de redacción se utiliza en la propaganda como
los volantes, trípticos, dípticos? Persuasiva y comercial, a través de slogans.
22. ¿Qué elementos contiene una tarjeta de presentación
profesional? Nombre, profesión y contacto.
23. ¿Qué es un slogan y en para qué sirve? Idealizar la
imagen del producto.
24. ¿Qué elementos contiene un ensayo? Título, inicio,
cuerpo, cierre y final.
25. ¿Qué tipo de fuentes utiliza un autor para escribir un
ensayo? Formales, académicas descriptivas.
26. Menciona algunos tipos de citado en un trabajo formal
como el ensayo, trabajo de investigación o tesis. Sistema APA, Chicago, MLA
27. ¿Qué es el sistema APA? Es un método de citación.
28. ¿Cómo se cita utilizando el método de citación APA?
Enseguida del punto de lo que ha dicho el autor dependiendo del texto quede
elija.
29. ¿Qué es una conferencia? Exposición de un especialista
sobre un tema.
30. ¿Qué es la narración y que elementos la integran? Pueden ser descriptiva, exhaustiva, normativa
y gráfica.
31. ¿Qué es un cuento y como se redacta? Narración infantil que puede ser de
fantasía. Introducción, desarrollo, desenlace.
32. ¿Qué es una fábula y que elementos la componen? Cuento
de animales con una enseñanza. Introducción, desarrollo, desenlace.
33. ¿Cuál es la importancia de una buena redacción en la
vida cotidiana? Transmitir de manera correcta las ideas que se desean decir,
con la intención correcta.
34. ¿Qué sucede cuando no se tiene buena ortografía? Es más
difícil la comprehensivo del texto y puede cambiar su sentido.
35. ¿En qué situaciones de la vida ordinaria se utiliza la
lectura y por qué es tan importante? En muchos momentos se utiliza, se lee por interés, por
entretenimiento, por necesidad, por información, etc. Sirve para adquirir
conocimientos y como un medio de entretenimiento.
36. ¿Qué es un chiste? si existe una clasificación menciona
cual es y explica su razón de ser.
Es una corta serie de palabras o una pequeña historia
hablada o escrita con fines cómicos, irónicos o burlescos, contiene un juego
verbal o conceptual capaz de provocar a risa. Se puede clasificar por tema,
color, números, etc. Causar gracia.
37. ¿Qué es un refrán, dónde aplica?
Es un dicho popular y anónimo de carácter sentencioso. Es
una forma de sabiduría popular con lenguaje coloquial. En situaciones
cotidianas, donde se puede dar un conseja.
38. ¿Qué tipo de redacción se utiliza en una canción? Verso
y rima
39. ¿Cuál es la estructura de una canción? Introducción,
estrofa, estribillo, puente, colisión.
40. ¿Qué es una adivinanza?Una adivinanza es un tipo de
acertijo cuyo enunciado se formula en rima.
41. ¿Qué es una historieta?, menciona cuáles son sus
principales formas de redacción.
Serie de dibujos que constituyen un relato, con texto o sin
él, así como al medio de comunicación en su conjunto. Por cuadros con imágenes.
42. ¿Qué es un texto popular? Aquel que cuenta una historia
oral por gene
ración.
43. ¿Qué es un texto histórico? Documento que es único w
irrepetible por su valor narrativo de sucesos a través de él o por él mismo.
44. ¿Por qué es importante en la historia la tradición oral
y la redacción? Porque se narran sucesos con puntos de vistas diversos, se
transmite información y es una fuente de investigación.
45. ¿Qué es una línea de tiempo y como se estructura? Es la
representación gráfica de procesos cortos, medianos o largos. Se puede
representar la duración de estos, en que momento suceden, cuanto tiempo dura y
como se relacionan.
Con una escala de medición, se traza una línea recta de
izquierda a derecha y se señalan las marcas temporales de acuerdo con la
escala. Se escribe sobre la línea los datos o palabras claves de los aspectos a
exponer, en orden cronológico. Se emplean distintos tipos de línea, letra o
colores para distinguirlos.
46. Explica que es un arcaísmo y da 5 ejemplos
Palabras antiguas en desuso; bufar, cacha, calamorro,
canchal, carapitear
47. Explica que es un tecnicismo y da 5 ejemplos
Un tecnicismo es un término o voz técnica que se emplea en
el lenguaje científico y tecnológico; reacción, reducción, oxidación, alquenos,
alquinos.
48. Explica que es un neologismo y da 5 ejemplos
Una palabra nueva que aparece en una lengua, o la inclusión
de un significado nuevo en una palabra ya existente; Clickear, ratón (mouse),
chatear, navegador, hardware
49. Explica que es un solecismo y da 5 ejemplos
Error en la sintaxis o en la conjugación verbal que le
quitan pureza y exactitud a un idioma; Les llevé a pasear, en vez de, los llevé
a pasear.
No me recuerdo, en
vez de, no me acuerdo.
Cuanti más mejor, en vez de cuanto más mejor.
En base a lo siguiente, en vez de con base en lo siguiente.
Tengo gripe, en vez de tengo gripa.
50. Explica que es un barbarismo y da 5 ejemplos
Es una incorrección que consiste en pronunciar o escribir
mal las palabras, o en emplear vocablos impropios; excenario, gomitar,
descomponido, interperie, rebundancia.
51. Explica que es la cacofonía y da 5 ejemplos
Repetición de palabras o frases que generan redundancia y
que quedan sonoramente desagradables; ‘El que poco coco come, poco coco compra’
‘Pedro Pérez pide permiso para viajar a parís’ ‘El pequeñito tito es lindo’
‘Lolo por poco caía en río’ ‘Comía Anita la fruta amarilla’.
